O Pulitzer Center Impact Seed Fund (ISF) apoia iniciativas educacionais e de engajamento na África, América Latina e Sudeste Asiático relacionadas a questões destacadas no jornalismo apoiado pelo Pulitzer Center, abordando os desafios mais críticos que os ecossistemas e as comunidades do nosso planeta enfrentam.
VISÃO GERAL DO FINANCIAMENTO
Convidamos educadores e pesquisadores universitários da África, América Latina e Sudeste Asiático a utilizarem o jornalismo apoiado pelo Pulitzer Center para desenvolver iniciativas educacionais impactantes sobre clima e questões ambientais. O Fundo Semear (Impact Seed Fund) é um financiamento de pequeno porte destinado a apoiar atividades educacionais e de pesquisa com o objetivo de enriquecer as perspectivas e o conhecimento dentro da comunidade universitária—especificamente estudantes e educadores.
Central ao programa está o uso intencional do jornalismo apoiado pelo Pulitzer Center sobre clima e meio ambiente como recurso-chave e elemento de reflexão nas salas de aula e além delas. O ISF promove uma compreensão mais profunda de questões complexas ao conectar conhecimentos multidisciplinares, atividades de aprendizagem e reportagens de campo. O programa incentiva o pensamento crítico sobre questões sistêmicas e abordagens construtivas que enfrentem os desafios mais urgentes que afetam os ecossistemas e as comunidades que dependem deles.
O ISF 2026 tem foco em florestas tropicais, oceanos, transparência e governança, mudanças climáticas e sua interconexão com trabalhadores e comunidades vulneráveis. Principais tipos de projetos ISF apoiados:
- Integrar jornalismo ao ensino e à aprendizagem
Apoiar a integração de conteúdos do jornalismo apoiado pelo Pulitzer Center — incluindo documentários, fotografias, podcasts, infográficos e visualizações de dados — em programas de ensino, materiais de curso ou planos de aula, bem como em atividades imersivas de aprendizagem para estudantes. - Informar pesquisas, painéis científicos e diálogos públicos
Utilizar percepções do jornalismo apoiado pelo Pulitzer Center — incluindo descobertas, conjuntos de dados e metodologias — como evidências para fundamentar pesquisas acadêmicas, estudos comparativos, debates científicos e processos de tomada de decisão. - Fortalecer a colaboração intersetorial
Impulsionar o jornalismo apoiado pelo Pulitzer Center para promover colaboração entre universidades, jornalistas, povos indígenas e comunidades afetadas, além de instituições locais. Fundamentar essas parcerias em prioridades compartilhadas para promover diálogo significativo, facilitar a troca de ideias entre diferentes sistemas de conhecimento e apoiar respostas localmente relevantes.
QUEM PODE SE CANDIDATAR?
- Professores universitários ou pesquisadores vinculados a uma instituição.
- Os candidatos podem propor um projeto por meio de um consórcio de educadores de universidades em uma ou mais regiões do país.
- Consulte as diretrizes de elegibilidade na seção regional correspondente no início da página para Sudeste Asiático, América Latina e África.
REQUISITOS
- As propostas devem utilizar pelo menos uma reportagem produzida por jornalistas apoiados pelo Pulitzer Center. Veja abaixo as referências:
- Florestas tropicais: os candidatos devem explorar reportagens da Rainforest Investigations Network e da iniciativa Rainforest Reporting.
- Oceanos: os candidatos devem explorar reportagens da Ocean Reporting Network.
- Clima e trabalho: os candidatos devem explorar reportagens da iniciativa Our Work/Environment.
- Exemplos incluem: colaboração com jornalistas da rede do Pulitzer Center no desenho das atividades após a aprovação da proposta; utilização de dados/informações-chave das reportagens nos produtos ou atividades do projeto.
- A proposta deve apresentar os impactos pretendidos na comunidade acadêmica (estudantes ou docentes/pesquisadores) e na sociedade civil em geral, contribuindo para mudanças sistêmicas, alinhadas aos seguintes resultados:
- Melhorar a conscientização e o pensamento crítico de estudantes e educadores sobre questões complexas relacionadas às florestas tropicais, aos oceanos e à crise climática, incluindo seus impactos sobre comunidades vulneráveis, e incentivar a busca por soluções para enfrentar esses impactos.
- Capacitar estudantes e educadores a agir e promover mudanças que fortaleçam a proteção do debate socioambiental e os direitos das pessoas mais afetadas pela destruição socioambiental.
- Os projetos são incentivados a colaborar de forma significativa com comunidades afetadas, por exemplo, co-criando projetos com povos indígenas, líderes comunitários ou trabalhando diretamente com comunidades locais, em colaboração com universidades no território.
- O projeto deve demonstrar uma abordagem sólida de Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI). Consulte a declaração de DEI do Pulitzer Center para mais informações.
CRONOGRAMA
| Processo | África | América Latina | Sudeste Asiático |
|---|---|---|---|
| Prazo para envio das propostas | 19 de abril | 19 de abril | 3 de maio |
| Processo de seleção | 20 de abril a 6 de maio | 20 de abril a 6 de maio | 4 a 22 de maio |
| Anúncio dos selecionados | 7 de maio | 7 de maio | 28 de maio |
| Implementação do projeto | 1º de junho a 15 de dezembro | 1º de junho a 15 de dezembro | 8 de junho a 7 de dezembro |
| Relatório final | 10 de janeiro | 10 de janeiro | 15 de janeiro de 2027 |
Para mais informações, entre em contato com os seguintes gestores:
- Grenti Paramitha (região do Sudeste Asiático) | [email protected]
- Maria Rosa Darrigo (região da América Latina) | [email protected]
- Eric Selemani (região da África) | [email protected]


